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花垣民樂小學研討課走向全國教研大舞臺

現代教育技術研究所 (2019-6-21 9:47:14)  瀏覽:737  評論:0
  6月20日,由教育部科技司主持的“信息技術支持下的區域研修模式研究及試點”項目經驗交流會在湖南省株洲市荷花塘區美的學校拉開了帷幕,來自27個省市35個項目試點單位的400多名教師參加了本次研修活動。
  在移動教研平臺及AI課堂分析測評系統的支撐下,湘西自治州花垣縣民樂中心小學吳波老師執教的《認識負數》一課與株洲市荷塘區美的學校、仙庾學校共同開展了同儕研修模式下的同課異構直播展示,通過互聯網絡數據傳輸到會議主會場,向參會代表展示了農村學校應用AI課堂分析測評系統開展“經驗+數據”的課堂觀察研究情況。湘西自治州民族教育科學研究院謝文斌副院長在現場以《未來已來研修以待》為題進行了現場點評,受到了來自中央電化教育館、華中師大、華南師大等領導、專家及與會代表的高度贊賞。
  據悉,從基于經驗的教研轉向經驗與數據相結合的研修一體化是今后校本研修工作的重點。花垣縣民樂中學、民樂小學開展基于AI課堂分析測評試點研究是我州首個實施人工智能促進校本研修的農村學校。(湘西州教科院麻衛)
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